16 juillet 2009

session du mardi 19.5.09 sur le thème : quelle valeur l'éucation peut-elle donner pour être libre?

Devant l'ampleur d'un tel sujet, il nous faut circonscrire notre champ de réflexion sous peine de nous égarer. Nous viserons donc les valeurs pour être libre, mais nous n'interrogerons pas l'éducation en tant que telle, ni le fait de savoir si elle est le moyen pour atteindre la liberté. Nous n'abordons pas non plus les différentes modalités objectives que l'éducation emploie pour transmettre.Nous poserons que la Liberté est toujours déjà-donnée, qu'elle est inhérente à la nature de l'Homme, consubstantielle à son être. Que celle-ci... [Lire la suite]
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25 février 2009

Résumé de la session du mardi 17.02.2009 sur le thème de l'esclavage et de l'affranchissement

Lors de la réunion sur les nouvelles formes de servages, d'esclavage et d'affranchissements, nous avons dans un premiers temps rappelé les conditions historiques de l'esclavages et sa définition formelle. Evoquant malheureusement sa funeste caractéristique d'être universelle, et ceci jusque dans le pacifique sud avec la tradition du "black birding"(rapt d'enfants/individus pour être exploité).L'absence de liberté, l'état de chose de l'individu vis-à-vis de son maître, l'absence implicite de droits, notamment dans le cadre de... [Lire la suite]
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